Proseminar: Einführung in die Parallelverarbeitung


Semester:
Sommersemester

Anrechenbar im:
Bachelor

Leistungspunkte
3

Dozent:
Björn Fiedler

Betreuer:
Björn Fiedler, Tim-Marek Thomas

Zeit/Raum:
Donnerstag (erster Termin am 04.04.), 08:15 Uhr, Raum 135, Appelstr. 4, 1. OG)

Stud.IP-Veranstaltung:

Die maximale Teilnehmerzahl ist auf 16 Personen begrenzt. Es wird am ersten Termin einen Einführungsvortrag geben, sowie darauffolgende Meta-Veranstaltungen. Die ausgearbeiteten Buchkapitel werden zum Ende des Semesters in maximal 8 Termine mit jeweils 2 Vorträgen vorgestellt. Alle Termine sind mit Anwesenheitspflicht, Ausnahmen sind mit dem Dozenten individuell absprechbar.

Lernziele🔗

Der Studierende lernt grundlegende Konzepte der Parallelverarbeitung kennen. Als Proseminar liegt der Schwerpunkt auf der Präsentationstechnik, die vermittelt und geübt werden soll.

Stoffplan🔗

Einzelne Kapitel des Buches "Introduction to Parallel Computing"

Semesterplan🔗

Tag Do 8:15
04.04 Einführung
11.04
18.04 Meta-Vortrag Wie funktioniert Wissenschaft?
25.04 Meta-Vortrag Botschaft angekommen
02.05 Meta-Vortrag Wissenschaftliches Schreiben
09.05
16.05
23.05
30.05 Vortrag 1 & 2
06.06 Vortrag 3 & 4
13.06 Vortrag 5 & 6
20.06 Vortrag 7 & 8
27.06
04.07
11.07

Vorkenntnisse🔗

Leseliste🔗

Diese Liste ist keine Pflicht für das Seminar, hilft aber sehr stark bei der Bearbeitung der Seminarthemen sowie bei einer späteren Bachelorarbeit. Für unser Seminar sind im Besonderen Referenzen [1,2] von Bedeutung.

Grundlagen – Schreiben, Lesen und Bewerten akademischer Texte
Das Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit – sei es eine Seminar, Bachelor- oder Masterarbeit, ein wissenschaftlicher Artikel oder eine Dissertation – erfordert zunächst einmal: Lesen und Bewerten bestehender Arbeiten! Im Folgenden ein paar hilfreiche Quellen, die sich mit dem Erstellen [1], Erschließen [2] und kritischen Bewerten [5] wissenschaftlicher Texte befassen. Dabei muss man sowohl auf der Schreiber- wie auf der Leserseite oft mit Zahlen, Statistiken und Benchmarks umgehen. Wie man hier selber sauber arbeitet und Schwachstellen in anderen Argumentationen entlarft, vermitteln die Quellen [3] und [4].
  1. Tips and Guidance for Students Writing Papers and Reports
    Gernot Heiser.
    URL [BibTex]
  2. How to Read a Paper
    S. KeshavSIGCOMM Comput. Commun. Rev.37.3ACM2007.
    PDF 10.1145/1273445.1273458 [BibTex]
  3. Systems Benchmarking Crimes
    Gernot Heiser.
    URL [BibTex]
  4. How Not to Lie with Statistics: The Correct Way to Summarize Benchmark Results
    Philip J. Fleming, John J. WallaceCommun. ACM29.3ACM1986.
    PDF 10.1145/5666.5673 [BibTex]
  5. Writing Reviews for Systems Conferences
    Timothy Roscoe2007.
    PDF [BibTex]

Evaluation🔗

Anmeldung und weitere Infos

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